Detalhe da pesquisa
1.
Cuidado cardiovascular seguro no ensino de enfermagem: perspetiva de docentes, discentes e graduados / Safe cardiovascular care in nursing education: perspective of teachers, students and graduates / Cuidado cardiovascular seguro en la enseñanza de enfermería: la perspectiva de profesores, estudiantes y graduados
Referência
; serV(5): e20093, mar. 2021. graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1340588
2.
Projetos políticos pedagógicos e sua interface com as diretrizes curriculares nacionais de enfermagem / Political pedagogical projects and their interface with the national nursing curriculum guidelines / Proyectos políticos pedagógicos y su interrelación con las directivas curriculares nacionales de enfermería
Rev. eletrônica enferm
; 15(1): 182-190, jan.-mar. 2013. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-717902
3.
Políticas de educação permanente e formação em saúde: uma análise documental / Policies of continuous education and health training: a documentary analysis
Rev Rene (Online)
; 13(5): 1100-1110, 2012.
Artigo
em Português
| LILACS, Repositório RHS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-679864
4.
O ensino da ética e da bioética no processo de formação do enfermeiro frente às diretrizes curriculares nacionais / La enseñanza de la ética y de la bioética en el proceso de formación del enfermero frente a las directrices curriculares nacionales / The teaching of ethics and bioethics in the nurses? formation process regarding the national curriculum guidelines
Cogitare enferm
; 14(3)jul.-set. 2009.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-568387